Questa figura professionale opera nel campo dei servizi socio-ricreativi per l’infanzia: baby parking e ludoteche, servizi integrativi al nido e alla scuola materna, asili aziendali, centri gioco, ecc. con competenze di cura dei bisogni primari del bambino e animazione di piccoli gruppi di bambini attraverso attività ludiche
L’assistente alla prima infanzia progetta e realizza, anche in collaborazione con altre figure professionali, iniziative finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle capacità creative e alla promozione di percorsi di autonomia. Gli Operatori che lavorano con i bambini più piccoli si occupano di ogni aspetto: dal vitto al cambio dei pannolini, li seguono nel gioco e intrattengono rapporti con i genitori. Svolgono inoltre attività più specifiche come educazione musicale, narrazione di fiabe, esercizi di danza e movimento.
Gli Operatori del dopo-scuola assistono i bambini durante il pranzo, nelle attività ricreative e nello svolgimento dei compiti. Durante le vacanze, quando il servizio si sposta nei centri estivi, accompagnano i bambini e organizzano le attività di animazione.
Nelle ludoteche gli Operatori si occupano principalmente di progettare e gestire attività di gioco e di animazione sia individuali che di gruppo.
L’assistente della prima infanzia deve dimostrare buone competenze comunicative e relazionali, essere in grado di sviluppare relazioni empatiche con i bambini, comprenderne i bisogni promuovendone l’autonomia, saper collaborare con altre figure professionali e la famiglia. Questa figura, inoltre, si propone come supporto attivo anche nell’osservazione dell’insorgenza di patologie pediatriche e psicologiche, avendo le basi per riconoscere situazioni problematiche e sottoporle alle famiglie.
L’Assistente all’Infanzia svolge la propria attività presso il domicilio delle famiglie, i nidi d’infanzia, le ludoteche, le sezioni primavera, i centri gioco e le strutture educative integrative agli asili nido, gli asili condominiali ed aziendali, le comunità educative residenziali e semiresidenziali, i centri diurni per minori, i soggiorni estivi per bambini, i reparti ospedalieri
Il percorso si concluderà con il rilascio da parte dell’Ente di formazione della qualifica professionale di “Assistente alla prima infanzia”, secondo le modalità previste dalla vigente normativa regionale.
allievi inoccupati e disoccupati, in possesso di Diploma di Scuola Media Superiore residenti nella Regione Siciliana.
