Assistente alla struttura educativa

Profilo professionale

Figura operativa che svolge attività di supporto all’interno di strutture educative per l’infanzia (nidi e scuole dell’infanzia), occupandosi della cura degli ambienti, dell’accoglienza e della sorveglianza dei minori, in collaborazione con il personale educativo. 

Non svolge attività educative autonome e non assume responsabilità dirette di tipo educativo, ma supporta le attività degli insegnanti/educatori. 

Obiettivo formativo

Il percorso è finalizzato a sviluppare competenze operative per:

• supportare il personale educativo nella gestione quotidiana dei minori

• curare l’igiene e l’organizzazione degli ambienti

• garantire accoglienza e vigilanza all’interno della struttura

• operare nel rispetto delle norme di sicurezza e igiene

Competenze in uscita

Al termine del corso l’allievo sarà in grado di:

• collaborare con educatori e insegnanti nelle attività quotidiane

• gestire l’accoglienza di bambini e utenti

• svolgere attività di sorveglianza e supporto alla routine

• mantenere in ordine e pulizia ambienti e materiali

• interagire correttamente con utenti, famiglie e operatori

Attività principali (ADA)

• accoglienza e gestione dell’utenza (bambini e famiglie)

• supporto alle attività quotidiane e ludiche

• collaborazione con il personale educativo

• pulizia e riordino degli ambienti interni ed esterni

• utilizzo e gestione di materiali e attrezzature

• sorveglianza degli spazi e dei minori

Le attività sono coerenti con le ADA del settore servizi socio-educativi, con particolare riferimento al supporto pedagogico-educativo e alla gestione degli ambienti. 

Conoscenze

• elementi di psicologia dell’età evolutiva

• tipologie di utenza nei servizi educativi

• elementi di puericultura e igiene

• principi e tecniche della comunicazione

• organizzazione delle strutture educative (nidi, scuole infanzia)

• norme di sicurezza e prevenzione

• elementi di primo soccorso

• igiene ambientale e gestione dei materiali

Abilità

• relazionarsi in modo adeguato con minori e adulti

• supportare le attività educative e ludiche

• gestire l’accoglienza e la sorveglianza

• mantenere ambienti e materiali in condizioni idonee

• utilizzare correttamente attrezzature e dispositivi di sicurezza

• collaborare con il team educativo

Sbocchi occupazionali

• assistente in asili nido e scuole dell’infanzia

• operatore di supporto in servizi educativi

• collaboratore in strutture per l’infanzia

• addetto servizi generali in contesti educativi

Inquadramento

• Area professionale: Servizi alla persona – servizi educativi

• Livello EQF: 2 

• Certificazione rilasciata: Qualifica professionale